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表格等待传统概念。
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Shandy Gangum
Com发布时间:2019-4-29浏览:百度
桌椅制造商开发了这张桌子,特别是为了激励学生学习。首先,你可以在一个小组中学习。整个班级分为6个学习小组,办公桌也分为几组。
无论感觉如何,这群同学都面对面。
在小组学习模式中,通过鼓励和互相帮助来提高每个学生的平均分数。
当孩子们互相帮助时,你也可以学到更多的知识,包括如何接纳弱势学生,如何找到帮助学生的方法,以及如何以团队的方式工作以获得荣誉。
每个人的想法都会增加比那些更大的奖励,并且随着低年级学生的上升,会有成就感。
通过小组讨论和相互学习,儿童不仅可以发展他们的团结合作技能,还可以激发和适应发散思维,使学生更有效地学习。通过自己的沟通和讨论学习的方式坠入爱河,积极主动地学习。
因为学生总是朝着黑板和老师看,在传统的坐姿中,学生被动地接受感知的心理认同,并且在学生,教师和学生之间变得无形。沟通受到限制。
在课堂上,“留学生”的数量很少,教师之间也有交流和交流,大多数学生“跟随客户的现象”。很低,教室很无聊,它无助于激发学生的主动性。
与传统的连续方式相比,六人的教育效果远远优越,可以看出有助于提高每个学生在课堂上的学习感。父母不是教育专家,也不可能理解真相。
因此,建议桌椅制造商更喜欢桌子上学。